شهدت اروقة معرض الدوحة الدولي للكتاب نقاشات فكرية معمقة حول واقع الدراسات الاسلامية المعاصرة، حيث سعى نخبة من الباحثين الى تفكيك ازمة قراءة التراث العربي والاسلامي في ظل تحديات المنهج وتداخل السياقات التاريخية والمعرفية.
وكشف المشاركون في الندوة عن ضرورة تبني مشاريع معرفية جديدة تتجاوز القوالب التقليدية، مشددين على اهمية الانفتاح النقدي على المناهج الحديثة دون الوقوع في فخ التبعية او الانعزال عن واقعنا المعاصر والمتغيرات الفكرية العالمية.
واكد المتحدثون ان التراث ليس متحفا جامدا بل هو امتداد حي يتطلب ادوات قراءة واعية، مبينا ان الهدف الاساسي هو الوصول الى فهم عميق يجمع بين الاصالة المعرفية والادوات التحليلية الرصينة في ان واحد.
التحديات النصية ومسؤولية المحقق
واوضح المؤرخ احمد العدوي ان الخلل يبدأ غالبا من طريقة التعامل مع النصوص ذاتها، مبينا ان الاعتماد على طبعات تجارية غير دقيقة انتج اخطاء علمية تراكمت عبر الزمن وصارت تعامل كحقائق مسلم بها.
واضاف العدوي ان بعض المؤلفين القدماء عدلوا كتبهم في مراحل لاحقة مما خلق نسخا متفاوتة، موضحا ان غياب الدقة في التحقيق يؤدي الى انتاج نصوص هجينة لا تمثل الاصل الذي وضعه المؤلف الحقيقي.
وشدد على ان جزءا مما نظنه تراثا اصيلا قد يكون نتاجا لاخطاء طباعية متراكمة، مؤكدا ضرورة العودة الى المخطوطات والوثائق الاصلية لتصحيح المسار المعرفي وتجنب الوقوع في فخ التفسيرات المغلوطة للنصوص التراثية.
استعادة الثقة والاسئلة المنهجية
وبين حسن الرميحي ان جيلا جديدا من الباحثين بدأ يقرأ التراث بعيدا عن الرؤية الاستشراقية التقليدية، موضحا ان هذه الدراسات تسعى لملء فراغ معرفي امتد لقرون طويلة من خلال التعامل مع التراث كبنية حية.
واضاف الرميحي ان استعادة الثقة بالذات الحضارية تعد مطلبا ضروريا، مشددا على ان تكون هذه الثقة مدخلا للبحث الجاد والموضوعي وليس بديلا عنه، لتجنب الانزلاق نحو الاعتداد بالذات الذي قد يعطل النقد العلمي.
واكد الباحث ان التحدي يكمن في التمييز بين دعوات تجديد التراث وبين محاولات طمسه، مبينا ان المنهج الرصين هو الذي يوازن بين تقدير المنجز التاريخي وبين ممارسة النقد الموضوعي الذي يخدم قضايا الحاضر.
تجاوز اشكالية الاسئلة المستوردة
وكشف معتز الخطيب ان ازمة الدراسات الاسلامية تكمن في انشغال الباحثين باسئلة مشكلة داخل السياق الغربي، موضحا ان الباحث العربي يقضي وقته مدافعا ومصححا بدلا من طرح اسئلة نابعة من صميم سياقه ومجتمعه.
واضاف الخطيب ان النقد ليس طارئا على التراث بل هو جزء اصيل من بنية علومه، مبينا ان تاريخنا الاسلامي يزخر بعلوم الجدل والمناظرات التي كانت تهدف لتطوير المعرفة عبر نقاشات فكرية مستمرة.
وبين ان استعادة روح النقد الاصيلة تنزع عن التجديد تهمة التغريب، مؤكدا ان اعادة بناء المشروع المعرفي تبدأ من امتلاك الجرأة لطرح الاسئلة الخاصة بنا انطلاقا من ارضية تراثية صلبة ومنفتحة على المعاصرة.
