القائمة الرئيسية

ticker أمانة جدة تنفذ حملة رقابية مشتركة ticker العداد المؤقت للكهرباء بين شهادة الإشغال واستكمال المباني ticker نافذة الاعلانات الحكومية ticker مؤتمر ومعرض الحج في نسخته السادسة يشهد أكثر من 15 منطقة وبرنامجًا رئيسيًا ticker الموافقة على لائحة شؤون القضاة الوظيفية ticker شركة خدمات الملاحة الجوية السعودية تعلن وظائف إدارية بالرياض وجدة ticker وزارة التعليم تعلن فتح التقديم في برنامج التدريب التعاوني للجامعيين ticker اتهامات امريكية للجيش الاسرائيلي بالتضليل في واقعة احتجاز نائب بالضفة ticker جائزة المشاركة المجتمعية تطلق دورتها الاولى لدعم القطاع غير الربحي ticker مخاوف امريكية من جبل الفاس المنشاة النووية الاكثر تحصينا في ايران ticker تفاصيل حادثة انفجار جسم مشبوه في العاصمة عمان ticker وزارة الداخلية تضع خارطة طريق للتعامل مع الاخبار المتداولة وتدعو للحذر ticker تقلبات جوية حادة تضرب مناطق المملكة مع استمرار موجة الحر الشديدة ticker حي جاكس بالدرعية يدمج بين حماس كرة القدم وعراقة الفن والثقافة ticker انجاز سعودي لافت في بطولة براغا للملاكمة وحصيلة ميداليات تاريخية ticker ارتفاع حصيلة ضحايا الحرب في غزة مع استمرار سقوط الشهداء ticker مؤشرات مناخية واعدة تنذر بموسم مطري استثنائي في الجزيرة العربية ticker مضيق هرمز محور صراع جديد بين طهران وواشنطن وسط تهديدات بفرض رسوم عبور ticker جسور الخير السعودية تمتد لاغاثة المتضررين في غزة ونيجيريا ticker انجاز تاريخي للملاكمة السعودية في بطولة براغا الدولية

ترقية عبدالله الغنام الى المرتبة الخامسة عشرة في مكة

{title}

وافق مجلس الوزراء بشكل رسمي على ترقية عبدالله بن سعد الغنام مدير عام التعليم بمنطقة مكة المكرمة الى المرتبة الخامسة عشرة، ويعد هذا القرار تقديرا لجهوده الكبيرة في تطوير المنظومة التعليمية بالمملكة.

واكد منسوبو ومنسوبات ادارة التعليم في مكة اعتزازهم الكبير بهذه الثقة الملكية الغالية، مشيرين الى ان هذا التكريم يمثل حافزا قويا لمواصلة مسيرة العطاء والتميز في خدمة الطلاب والطالبات داخل المنطقة التعليمية.

مستقبل التعليم في مكة بعد الترقية الجديدة

وبين الجميع تمنياتهم للغنام بدوام التوفيق والنجاح في مهامه الوظيفية القادمة، موضحين ان هذه الخطوة ستساهم بلا شك في تعزيز المكتسبات التعليمية وتحقيق رؤية الوزارة الطموحة في رفع كفاءة الاداء الاداري والتربوي.